李素香校長與學生在一起。
回首2016年,青島開發區實驗初中秉承“教育即服務,質量即生命、特色即品牌”的辦學理念,人人超越自我,事事止于至善,追求完美的學校精神,激發出了師生的洪荒之力,上下一心,深化核心素養落實,共鑄“完美教育”品牌,結出累累碩果。
2016年,教育信息化走向世界。首屆中美智慧教育大會,代表中國學校同美國教育同行同臺PK分享經驗;“基于設計的學習”模式入選“國際十大信息技術支持的創新教學模式”,學校創客教育經驗已走向世界。學校作為全國唯一教育部直接認定的“網絡學習空間人人通”培訓基地,先后承辦教育部專項培訓4次,來自全國31個省市的2000余名局長、校長參加培訓;校長李素香2次受教育部邀請,赴上海、珠海為全國教育廳局長信息化領導力培訓班授課;“四化三學”的信息化生態環境、信息化動態治理、微課知識樹助學系統、自主探索提煉的翻轉課堂、電子書包、線上線下混合式學習的七種學習方式……一系列學校教育教學信息化經驗推廣到全國。
2016年,現代學校制度喜獲大獎。成立山東省首家公辦學校教育董事會,創新“一主兩翼”法人治理結構,實行扁平化管理、項目負責制、多元主體共同治理;將完美教育理念轉化制定成28萬字的《完美教育法》,保證育人目標完美實現。在“教育家成長聯盟”全國第二次會議上介紹學校章程建設經驗,學校特色章程建設創新做法被推介到全國。學校“創新法人治理結構項目”榮獲青島市第四屆教育改革創新獎,這是該獎項設立以來首次頒發給區屬學校。山東省教育廳副廳長張志勇評價學校現代學校制度建設,釋放了自主發展內在活力,堪稱典范。
2016年,課程整合經驗在全國推廣。課程是落實核心素養的載體,把學生發展核心素養校本化表達、學科化轉化,有效整合國家、地方、學校課程,通過學科內整合、學科間整合、超學科整合,創生學校執行課程并編輯成書。目前已編撰13門學科19本整合教材,由吉林大學出版社出版并面向全國發行,構建了“健美、啟智、潤德”三大課程體系,促進了學生全面、健康、個性化成長。學校課程整合已走在全國初中學校最前列。
2016年,學生在世界舞臺摘金奪銀。依托模塊化教學,藝體素養得到全面提升,960名學生在各級各類藝體活動中獲獎;著力打造“創客校園”,137名學生的新型科技發明獲國家專利局頒發的專利證書,356名學生在德國紐倫堡國際發明展等各級各類科技發明活動中獲獎,一大批學生“創客”破繭而出;提供豐富多彩展示平臺,91個學生社團,全員參與,提高了學生自主創新能力;打造開放多元實踐育人體系,435名孩子7天北京、上海研學之旅,鍛煉了社會實踐能力;學業水平測試保持全區領先水平,中考成績連續4年獲得全區第一,收獲了社會各界一片贊譽。
2016年,教育國際化實現新跨越。創造條件開拓師生國際視野。13名教師、83名學生赴韓國、澳大利亞、美國、加拿大研學,實地體驗了不同民族不同地域的文化;來自德國、澳大利亞、美國、韓國、加拿大等國家的12個考察團295名政府官員、師生來校交流訪問;接待培訓加拿大、西班牙等15個國家的99名漢語教師;開設國際理解課程,開展國際紀念日系列教育活動;已同美國、韓國、以色列、加拿大的4所學校結成友好學校,與芬蘭、澳大利亞等國的十幾個學校達成合作意向。增強了學生的國際理解與包容,更增強了文化自信。
2016年,教師在全國舞臺精彩綻放。學高才能為好師。先后有105名教師408人次教師獲得各級各類教育教學榮譽稱號;192人次教師在全國教育教學展示中獲獎,其中有61人摘得全國大賽一等獎;68位教師在各級各類微課大賽等信息技術教學比賽中獲獎;13位教師被邀請到深圳、佛山、鄂爾多斯等十多個城市上示范課、作報告;教師承擔國家、省級重點課題10項,26項教師研究成果在各級正規報刊發表,出版教育教學專著19部。名師工程、教改工程、青藍工程,三位一體的教師專業發展模式,為教師專業成長搭建廣闊的平臺,教師隊伍素質全面提升。
2016年,“完美教育”品牌唱響神州。學校在全國教科院發展聯盟成立大會等26次高層次會議上作交流發言;成功舉辦山東省初中英語課堂教學信息化研討會、全國第二屆和諧杯“我的文化我的班”演講比賽、2016西海岸教育年會等大型會議19次,學校班主任管理經驗、教學改革經驗全國推廣;威海、菏澤、成都、淄博等地學校干部慕名到校跟崗學習兩周、一個月、甚至一年;來自烏蘭浩特、成都、新疆等全國各地66個教育考察團近萬人到校考察學習,將學校先進教育教學經驗帶到全國。“完美教育”這一品牌已響徹神州。
2016恰逢學校五周年校慶年。這一年,“追求完美創奇跡、我為校慶獻厚禮”的響亮口號,變成每一個實中人在自己崗位上創造出的優異成績;這一年,全面展現了“陽光智慧學生、仁愛盡責教師、幸福完美家園”的辦學成果;這一年,弘揚了實中精神,激勵了師生奮進,凝聚了八方力量。一切過去輝煌的榮耀,都是為了今后更華美的綻放。實中人將不忘初心,堅守完美教育時代使命,勇立潮頭唱大風,直掛云帆濟滄海。

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