本報訊（青島財經日報/青島財經網記者 國瑾）昨日，從省教育廳傳來消息，將在大中小學開足開齊體育課時，不僅不允許被文化課擠占，還將增加體育課時。根據政策，我省將實施萬名體育教師補充計劃，三年內配齊配足中小學體育教師，將體育課和課外體育活動列入學校教學計劃，完善初中、高中學生體育科目學業成就評價辦法，將學生體育課程修習、體質監測、專項運動技能測試結果等納入學業成就評價，并將高中學生體育綜合素質評價結果作為高校招生的重要參考。
增加中小學體育課時
根據政策，大中小學要開齊、開足、開好體育課，將體育課和課外體育活動列入學校教學計劃，不得削減或者擠占體育課時。小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，高中每周2課時；高等學校1-2年級本科學生開設不少于144學時（專科不少于108學時）的體育必修課，其他年級學生和研究生開設體育選修課，鼓勵有條件的地方可為中小學增加體育課時，并積極做好校本課程的開發，增強課程的多樣性和針對性。學校可打破行政班，開展運動項目教學，提高學生專項運動能力，同時大力推動足球、籃球、排球等優勢集體項目，積極推進田徑、游泳、器械體操等基礎個人項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、武術等普及性項目，進一步挖掘地方民間體育資源，充實和豐富體育課程內容，逐步形成“一校多品”的特色項目，根據學生體質差異、身體發育規律，構建學生自主選擇的體育活動課程“超市”，讓每個學生都能擁有自己喜歡的體育課程或體育活動項目。此外還將建立山東省學校體育教學專家指導機制，對全省體育教學改革工作搞好研究、咨詢、指導和服務。
改革體育考試評價辦法
學生課外體育活動將列入作息時間安排，制定“每天一小時校園體育活動”實施方案，沒有體育課的當天,學校應在下午課后組織學生進行一小時體育鍛煉并將其列入教學計劃。全面實行大課間體育活動制度,每天上午統一安排25-30分鐘的大課間體育活動,開展課間陽光體育活動評比，改革傳統廣播操，鼓勵、推廣學校自主開發易學、易做、運動量適中的自編操等。同時完善競賽選拔機制，暢通學生運動員進入各級專業運動隊、代表隊的渠道。每三年舉辦一屆全省學生運動會，定期舉辦各類單項體育比賽。市、縣每年要舉辦三項以上中小學生體育比賽，積極打造具有地方特色的體育品牌賽事和活動。各市、各高校運動員代表我省參加全國運動會和全國學生運動會取得的成績，納入省運會各市和各高校成績序列。
政策還要求，要完善初中、高中學生體育科目學業成就評價辦法，將學生體育課程修習、體質監測、專項運動技能測試結果等納入學業成就評價；出臺體育中考辦法，逐步增加初中畢業體育科目學業成績在中考成績中的權重；將高中學生體育綜合素質評價結果作為高校招生的重要參考，積極探索將高中體育學業水平考試和綜合素質評價結果納入體育專業招生依據的辦法。同時每年將委托第三方機構對各市中小學生體質健康數據開展抽檢工作，抽檢數據向社會發布，并將其作為評價各市學校體育工作的重要依據。
實施萬名體育教師補充計劃
到2018年，按國家標準配齊中小學體育場館設施，配好體育器材，為體育教師配備必要的教學裝備。支持將體育場館建在中小學校，將全民健身路徑等公共體育設施建在中小學校或周邊，鼓勵各地與高等學校共建公共體育場館，推動公共體育場館設施為學校體育提供服務，向學生免費或優惠開放，推動有條件的學校體育場館設施在課后、節假日對本校師生和公眾有序開放，充分利用青少年活動中心、少年宮、戶外營地等資源開展體育活動。我省還將探索建立涵蓋體育意外傷害的學生綜合保險機制，試點推行學生體育安全事故第三方調解辦法，保障學校體育工作健康有序開展。
根據政策，我省將實施萬名體育教師補充計劃，三年內配齊配足中小學體育教師。完善中小學校體育教師補充機制，在體育教師短缺的縣（市、區）新任教師招聘中優先招聘體育教師，有條件的可采取先面試后筆試辦法，注重考察應聘人員體育技能，鼓勵具有教師資格證的優秀退役運動員到基層學校任教，并在同等條件下優先聘用。鼓勵優秀教練員、運動員和有體育特長的志愿人員擔任校外輔導員，支持有一定體育基礎和專業素養的在職教師兼任體育課，支持學校聘用有體育運動專長的社會人士擔任專項體育教學任務，把組織開展課外活動、學生體質健康測試、課余訓練、比賽等納入教師教學工作量。
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