近年來，李滄區一直按照“硬件是基礎，軟件是核心，應用是關鍵”的總體思路，大力推進“三通兩平臺”建設，圍繞“用起來、管起來、有實效”的工作思路，積極探究裝備的“個性化”“特色化”“現代化”配備，大力推進“三個課堂”的研究，通過教師培訓、課題研究、組織競賽等活動，充分發揮信息化在教育教學、教學管理中的作用，全面提升李滄區信息化管理應用水平。
李滄區打造的“三個課堂”分別是生本愉悅課堂、社會實踐課堂、互聯網“云課堂”。生本愉悅課堂突出學生主體地位，努力建設學生全員參與、全程參與和有效參與的生本愉悅課堂。大力推廣啟發式、討論式、參與式教學，深化自主、合作、探究的學習方式，推進課堂教學多樣化建模，促進教師教學方式和學生學習方式的深度轉型，實現課堂教學的靈活多樣。涌現出“三人行”“師友互助”等學生喜歡的教學模式。
社會實踐課堂充分利用李滄區周邊豐富的社會資源，通過政府購買服務等方式，開拓青島世園會、青島國棉6創意產業園、惜福鎮生存教育拓展訓練基地、深潛基地等場所納入校外實踐基地，為學生研究性學習、社會實踐、生活體驗、技能培訓等活動提供豐富而專業的場所和資源，讓學生從教室小課堂走進社會大課堂。
互聯網“云課堂”則加強信息技術與教學的深度融合研究，提高教師信息化環境下的教學能力。積極推進微課、電子書包等在課堂教學中的應用，開展“翻轉課堂”等教學改革實驗。通過同步課堂、專遞課堂、網絡直播課堂，多個學校學生共享名師資源。豐富數字教育資源公共服務平臺，發揮“網絡學習空間人人通”優勢，將“有限的課堂”向“泛在課堂”延伸，形成豐富多元的學習生態。
》動態亮點
在剛剛過去的11月李滄區多所學校在電子書包課堂工作上可謂是熱點頻出。
青島文正小學
電子書包課亮相課程博覽會
11月1日上午，“文正教學大家談”教學節暨首屆“課程博覽會”正式拉開帷幕。首屆“課程博覽會”以教師課堂教學展示為主，在展示的21節課例中，有兩節課將電子書包融入課堂教學之中，并在主會場展示。同時結合家長開放周，面向家長開放，讓家長走進課堂，親身經歷學生的學習過程。
青島永安路小學
電子書包課亮相華北地區
11月3日，“2016年華北數字化學習試點校聯盟年度實踐案例分享大會”在北京市昌平區舉行，匯聚了500余位來自北京、天津、河北、山東等地的熱衷于數字化學習研究的學校校長及一線教師參與。
永安路小學張宇老師執教了電子書包環境下的數學課《平均分》，張老師課堂上的收放自如以及對技術運用切入點的把握獲得了評課專家的好評，課后在與聽課老師的互動中，張老師又介紹了使用電子書包開展教學活動這幾個月來的心得體會。
李滄區第二實驗小學
舉行區內電子書包研究活動
11月4日，李滄區小學英語合作學習研究活動在李滄區第二實驗小學舉行，單李娜老師執教的六年級英語課公開課《Pandas Love Bamboo》。單老師在課堂中使用了電子書包，運用iPad進行課堂教學，巧妙地將傳統教學內容與現代教學形式融為一體，信息化工作的推進，改變了老師教學的形式，也改變了學生學習的方式，為學生定制了個性化學習的課程。青島財經日報/青島財經網記者 王墨然
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