本報記者 陳小艷 王晨霞 通訊員 崔錫杰 范高寧
伴著新學(xué)年的開啟，第37個教師節(jié)如約而至。9月6日，青島市教育局邀請政協(xié)委員和民主黨派成員中的教師代表座談交流，為進一步加強教師隊伍建設(shè)，辦好人民滿意的教育集思廣益謀良策。
教育事業(yè)是一項重要的民生工作，關(guān)乎千家萬戶。為進一步激發(fā)廣大教師的工作活力，在教師節(jié)來臨之際，青島市教育局發(fā)布了《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園教師職業(yè)禮遇工作的通知》，分為入職，從教10年、20年、30年和退休三部分設(shè)置教師職業(yè)禮遇，通過舉行宣誓儀式、頒發(fā)相應(yīng)教齡證書、舉行隆重退休儀式等形式給予教師職業(yè)禮遇。活動的開展，得到了廣大教師的一致好評。
民盟盟員、青島第二十六中學(xué)校長張艷認(rèn)為，這是一種有溫度的引領(lǐng)和熏陶，不僅能凝聚起教育隊伍強大的力量，還能引導(dǎo)全社會營造起尊師重教的良好氛圍。
“教師的職業(yè)榮譽是任何一種物質(zhì)都換不來的，這榮譽背后更多的是責(zé)任和使命。”青島市市南區(qū)政協(xié)委員、青島實驗小學(xué)教師蘆揚表示，“作為教師，要‘學(xué)高為師，身正為范’，把承載千家萬戶希望和夢想的教育事業(yè)干好。”
如何發(fā)力才能辦好人民滿意的教育？市政協(xié)委員、青島電子學(xué)校校長崔西展從職業(yè)教育談起，他認(rèn)為，應(yīng)建設(shè)高質(zhì)量的職業(yè)教育體系，通過完善職業(yè)教育與培訓(xùn)制度，深化職普融通、產(chǎn)教融合、校企合作等，發(fā)展高質(zhì)量的職業(yè)教育，暢通技術(shù)技能型人才的成長成才之路。
作為第三代教育工作者，青島第十七中學(xué)教師劉洪鑫格外注重對學(xué)生的思想品德教育。他認(rèn)為，應(yīng)進一步加強在校教師關(guān)于開展學(xué)生德育教育的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，讓德育教育進課堂不再生硬，引導(dǎo)廣大青少年扣好人生的“第一粒扣子”。
“美育能夠影響青少年三觀的形成，還應(yīng)該重視美育的育人作用。”九三學(xué)社社員、青島一中美術(shù)教師尚青魯把實現(xiàn)“立德樹人”目標(biāo)的落腳點放在美育上。她認(rèn)為，應(yīng)加大對教育主管部門、學(xué)校管理者、教師、教輔人員、家長等育人主體的培訓(xùn)力度，使之成為學(xué)生審美教育的引領(lǐng)者。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。教師質(zhì)量是教育質(zhì)量的關(guān)鍵，近年來，青島通過開展名師、名班主任、名校長“三名工程培養(yǎng)”等一系列舉措，讓一大批老師、校長得到成長，教師隊伍建設(shè)取得突破性進展，各項指標(biāo)創(chuàng)歷史新高。
“我們老師和學(xué)生都受益匪淺。”無黨派人士、青島電子學(xué)校教務(wù)處副主任王輝作為“名師工程”的一員，接受了專家級導(dǎo)師從個人成長規(guī)劃、課題研究、專業(yè)引領(lǐng)等方面的面對面、點對點指導(dǎo)，眼界和思維都得到大大的開闊和提升。她表示，將把在培訓(xùn)中獲得的進步帶給周圍更多的老師，以一個點的力量帶動了一個面的發(fā)展。
“教育功在當(dāng)代、利在千秋。長期以來，青島全市教育工作者不忘初心、牢記使命、潛心從教，為點亮每個學(xué)生的成才之路持續(xù)貢獻教育力量。”山東省政協(xié)委員、青島市教育局局長劉鵬照表示，市教育局將繼續(xù)深耕細(xì)作、求實求效，擴優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，唱響教育現(xiàn)代化的主旋律，凝聚教育高質(zhì)量發(fā)展的正能量，讓每一個學(xué)生都能健康快樂成長，不辜負(fù)社會和家長的重托。
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