一名職校生的精彩春考跨越 職業教育不是“混日子”,家長寄感謝信給學校吐露心聲

◥林貴朵在今年春考中遠超旅游服務類別本科線160分。

文/圖 半島全媒體記者 劉金震

從中考失利到春季高考升學,林貴朵實現了人生的一次跨越,在今年春考中遠超旅游服務類別本科線160分,毫無疑問將入讀心儀的本科院校。在她的職業教育三年成長歷程中,職教不是混日子、我的青春我做主,尋找到了改變命運的契機。

職業教育大有可為,職業教育改變人生,但落在面臨選擇的家庭面前,還是應選擇更適合的出路,在普高和職校中做出合適選擇。目前,在職教高地建設的東風下,越來越多“林貴朵”正尋找機遇,通過不同的方式找尋人生的坐標。

春季高考實現逆襲

超專業本科線160分

春季高考本科批第一次志愿,從7月5日起開始志愿填報。林貴朵跟班主任、專業課老師商量,在設旅游服務類別的公辦院校,“挑揀”著填報了泰山學院、濰坊學院,便迅速結束了志愿填報的全流程。以林貴朵今年春季高考的成績,十拿九穩會被首個志愿院校錄取。

林貴朵就讀于青島旅游學校的旅游服務與管理專業普職融通班。經過春季高考專業技能、知識測試,在春季高考取得了心儀的成績。根據省招考院劃定的春季高考各專業類別本科錄取控制線,旅游服務類別的本科控制線為537分,她的春季高考成績超出本科線160分。

回憶查詢高考成績的經過,林貴朵坦言當時心里非常緊張,干脆委托了發小幫忙查詢,但心里唯一的一個堅定想法是:一定要超過班級其他前幾名同學。當發小驚喜地告訴她具體分數后,林貴朵激動地哭了起來,心里的忐忑不安也漸漸消失了。

對于成績向來優秀的她而言,雖然心里對高考成績有一個預期,但超過本科線如此之高,也完全出乎預料甚至有些恍惚。待情緒漸漸穩定下來之后,她又特意親自動手查了一遍分數,沒有了最初的激動,缺少了一開始的驚喜,但高興倆字還是寫在臉上。

職教不是“混日子”

我的青春我做主

光鮮靚麗的春季高考成績背后,林貴朵深知這一路跨越的不易。她原本是一名中考失利生,2018年參加中考僅取得了576分,距離當時普高線差出30多分,有些失落地她踏上了職業教育之路。她告訴記者,其實初中時成績本身不占優勢,即便勉強進入普通高中就讀,可能也無法通過夏季高考升學。

源于對職業教育的傳統印象,對于入讀職業學校這一選擇,她一開始打心里也是抵觸的。滿心以為,職業教育只有就業這一個出口,教學水平遠遠達不到普高水平,入讀職校的學生多是混日子。但進入職校之后沒有多久,她便發現這是自己的一大誤解,不但找到了春季高考的升學出路,更發現身邊同學都在鉚著勁兒學習,在高三學期備戰春考時更為明顯。

從2016年起,青島旅游學校招收首屆普職融通班,算下來至今已經有三屆畢業生。循著前人的足跡,從進入青島旅游學校那刻起,林貴朵便篤定春季高考路線。她告訴記者,在普職融通的教育模式下,學校為班級配備了優質師資,高一和高二在語文、數學、英語上銜接普高。高一上學期第一次考試,她便拿到班級第一名的好成績,走出中考失利的陰霾,一下就找到了自信,自此走上了開掛一般的成長路,成績一直穩居班級前列。與此同時,她更加堅定地意識到:職教不是混日子,我的青春我做主。

因為老師才愛上學習

希望通過春考改變命運

“學習比工作幸福太多了。”這是林貴朵在父輩身上的感悟。她告訴記者,父親的文化程度并不高,只能靠體力勞動賺錢,辛苦程度讓她看在眼里,一心想通過高考改變命運,走上與父輩截然不同的人生。她的父親林付迎還記得,女兒因怯場在中考鎩羽而歸,自己當時心里難免有些失落,但女兒堅定選擇了職業教育,反過頭來再看也是正確的決定。

記者從青島旅游學校了解到,2021屆普職融通班的入學平均分,在青島市普高線(609)下100分左右。針對學生在數學、英語等文化學科基礎比較薄弱的學情,學校精選專業骨干教師擔任班主任和任課老師,在高一、高二年級為學生開足開齊普高語文、數學和英語課程,為學生高三沖刺春考打下基礎。

與入讀普高的朋友相對比,雖然一面是語數外的知識學習,另一面則是專業技能訓練,但她的學習壓力明顯輕松許多。尤其在高一、高二年級,學習生活充實且豐富。她參加了大量學校活動,在跳繩項目上獲得了8個獎狀,情感上也與班集體更加融為一體。林貴朵還在班級擔任班長一職,是學校學生會成員之一,先后獲評市級優秀學生、市級優秀學生干部。

更令林貴朵感到幸運的是,自己遇上了一群有耐心、愛心的教師,以及在職校中奮進的同學。“因為老師才愛上學習。”這是林貴朵的感觸。她原本不喜歡語文,但看上去老學究一樣的老師,骨子里卻是一個風趣幽默的人,跟班里學生絲毫沒有距離感,一下點燃了她對語文的熱情。身邊同學在學習上你追我趕,這種感覺在高三時尤為強烈,但大家又是互幫互助的關系,還特意為她過了18歲的生日。

家長寫信吐露心聲

感念職教帶來人生轉機

林貴朵是一家人的希望。她的父親林付迎說,查詢春季高考成績之后,喜悅就一直在身邊環繞,“激動”是難以言表的心情。一家人特意寫了一封感謝信,遞送給了青島市教育局和母校。一家人在這封長信中寫道:面對中考失利,我們和孩子也沮喪過、彷徨過,幾經周折,選擇了普職融通班,希望給孩子爭取一個沖擊本科的機會……在林付迎看來,女兒的成績離不開職教的平臺,重新找到了人生的轉機,更離不開教師的孜孜不倦,不僅帶給她扎實的學識,也懂得了接人待物的道理。

在林貴朵的老師看來,這與孩子的努力分不開。專業課教師賈巖英手里,拿著林貴朵高三時的筆記,要作為范本分享給后來人。她告訴記者,林貴朵本身自律、好學,對于錯誤基本是零容忍,每道題目都用不同顏色的筆標出來,良好的學習習慣、學習自主性,為她的成長奠定了基礎。在旅游服務專業技能測試前,導游詞背誦的滾瓜爛熟,可語言、語速、肢體表現不佳,她會在老師的幫助下勤加練習,一遍又一遍直到拿到高分。

如今,林貴朵有了更長遠的規劃,大學四年之后繼續考研深造,繼續追尋屬于自己的人生。在填報志愿選擇學校時,她所關注的重要一點便是考研率。她告訴記者,旅游服務專業考研時涉及高等數學,但志愿院校四年不學習這門課程,她現在已經開始提前著手了解,還從班主任手中拿到了書本。她的班主任孟海濤說,班級有一個專屬的公眾號,記錄了班級三年的成長歷程,他會一直關注學生的成長,希望在四年后再分享林貴朵考研成功的消息。

■觀察 本科計劃有望增加 打破職教成才天花板

職業教育前途廣闊、大有可為。不過,此前春季高考的出路相對較窄,尤其在本科招生計劃上不占優勢,且面臨普高學生半路轉戰春考的競爭。再加上很長一段時間中,認為選擇職教相當于選擇就業,春季高考并非在家庭中吃香的選擇。

但這種現象正逐步得以改善,尤其2020年起,教育部在山東試點職教高地建設,出臺了《教育部 山東省人民政府關于整省推進提質培優建設職業教育創新發展高地的意見》,2022年起春季高考更名職教高考,支持山東把現有半數左右省屬本科高校轉型為應用型本科高校。

其實,變化已經走在趕來的路上,2019年春季高考本科錄取率約為16%。據了解,2020年高考招生集中錄取階段,我省春季高考本科錄取達到14928人,春季高考本科錄取率約為24%,相比之下有了較大幅度提升。據業內人士介紹,職教高考下的本科招生計劃,預計在未來會有增加。

值得注意的是,職教高校的升學天花板也將打破,支持山東系統構建中等職業教育、專科職業教育、本科職業教育、專業學位研究生教育相銜接的人才培養體系,為更多意在深造的職校生提供機會。

青島也在不斷加大布局力度,為中考家庭提供更多的選擇。青島市教育局職教處相關負責人介紹,目前,青島中考在職業教育層面探索四大通道,第一個是3+4分段貫通培養本科,基本保持在每年760人的規模；第二個是不斷擴充的綜合高中隊伍,為普高線上下的中考家庭劃定分數帶,在入讀綜合高中后提供二次選擇機會,不少學生最終還是走上了職教高考路線；第三個則是職校開展的普職融通,瞄準的也是職教高考本科計劃；第四條升學通道則為三二連讀、五年一貫制等,為家庭提供入讀高職專科院校的機會。

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