青島早報
自招數據
勝出者語數外成績也不差
什么樣的學生能在自招中勝出？在二中和五十八中招生咨詢群里，有家長梳理出了青大附中、超銀中學等幾所優(yōu)質初中的數據。家長們發(fā)現，青大附中自招勢頭依舊強勁，粗略統(tǒng)計有近百人拿到了兩校的自招資格，青島二中強基班的100個名額，僅超銀廣饒路校區(qū)就拿到了11個。根據家長給出的數據，僅青大附中和超銀中學兩所初中拿到二中本校的自招資格數就高達121人，超過了2中自招資格總數340人的三分之一。
熱點公辦初中自招考試情況，也是家長們熱衷討論的話題。據家長不完全統(tǒng)計，青島實驗初中有30多人拿到了二中的自招資格，拿到一中和九中自招資格的人數也在20人左右。三十九中約有30人過了二中自招，10余人過了五十八中自招。二十六中過二中自招的考生有30人左右，獲得一中和九中自招資格的考生也不少。浮山后熱點片區(qū)的第二實驗初中約有30人過了2中自招。
今年李滄區(qū)多所學校自招大獲豐收。青島六十一中獲得自招資格的學生中，一中3人、二中5人、九中15人、實驗高中29人、五十八中16人。青島六十三中約有畢業(yè)生330人，獲得自招資格的考生突破150人，再創(chuàng)新高。
拿到自招資格的學生有什么特點呢？有家長表示，自招青島二中、青島五十八中成功的學生，平時級部排名多數在150名以內。級部排名按照語文、數學、英語總分排序，盡管自招考的是物理、化學，但這些學生的語數英成績也不差。按照去年中考錄取的位次，他們即使中考裸考也一樣能考進理想的學校。考取實驗高中強基班的一位學生家長透露，孩子不光物理成績好，平時數學測試也在115分以上。 “我物理、化學是強項，語數外弱一些。”自招筆試拿到五十八中第一名的學生劉明俊說。事實上，他在級部語數外成績排名是第一。
“只要學習能力好，各科成績會齊頭并進，初中還不至于偏科多厲害。 ”一位初中校長告訴記者，從自招選拔的標準看，選的是思維創(chuàng)新能力強、語言表達好、有人文底蘊、有動手能力的學生。
考題設計
避免死記硬背刷出的高分
在介紹自招試題設計時，五十八中副校長吳峰介紹，五十八中自招選才重點考查學生是否具備學習潛質。 “有學生通過機械記憶重復訓練，可能會在考試里拿到不錯的分數，但自招題目的設計就是為了避免這個情況，考查出學生核心素養(yǎng)，考查他們運用知識解決問題的能力。”他希望借此向學生傳達一個導向，單純靠死記硬背和機械刷題，是無法通過五十八中自招的，能實現從知識到能力遷移的學生，才是學校自招選材的目標。
考查物理、化學核心素養(yǎng)是多所高中的測試目標。自招直接和強基計劃測試接軌，考查方式貼近強基要求，用綜合知識解決實際問題，著重考查考生綜合思維能力、科學探究能力以及語言組織表達能力等。比如青島二中筆試采用物理、化學合卷的形式，利用航空航天情境將有關的物理問題化學問題串聯起來，讓學生提煉簡化成相關的物理模型和化學模型，并利用相關的理論知識去解決。青島九中化學試題將初中要求層次較高的知識點等作為重點內容考查。
記者調查
落榜生排隊預約心理疏導
“孩子周六知道沒能進自招面試，哭了一晚上，哭得我心都碎了。 ”一位家長說，孩子沖擊青島九中，按照往年成績，裸考并無懸念，沒想到卻在自招中栽了跟頭。為了幫孩子恢復自信，她連夜預約心理咨詢機構，卻被告知要排在一周以后。“據說這一周每天下午5點到晚上10點都排滿了，大多數是和我們一樣情況的。 ”記者了解到，咨詢機構報價一小時500到800元。
更多的心理輔導工作是在學校進行。青島超銀中學廣饒路校區(qū)校長梁之合介紹，自招之前，學校就已經做好了學生的心理建設。老師會和每個報名自招考試的學生談話，鼓勵他去嘗試，更明確告知，考試成功說明實力強勁，多了一個升學渠道，考試失敗也不代表其他方面比別人差，還可以在中考中進入理想的學校。學生沒有心理負擔，才能在考場上放手一搏。超銀中學要求班主任保持和學生一對一當面溝通的頻率，每兩周一輪，照顧到每個學生的情緒。自招之后的主題班會上，班主任和心理老師專門就自招后如何調整心態(tài)進行輔導，讓學生明白，應以平常心看待自主招生結果。升學的闖關道路從來不是唯一的，自主招生只是求學路上的多選項，仍有無限可能，并不意味著“一招定勝負”。在自招筆試時，一些學校就開始對考生進行“心理按摩”，順便“吸粉”。今年，參加二中自招的考生都收到了一封題目為《歡迎你，未來的二中人》的信，“二中會以最大的熱情和真誠擁抱每個學生，二中等待著優(yōu)秀學子的到來。 ”青島九中用學長的例子安慰落榜考生，告訴考生如何在中考中逆襲，和自招成功的同學站上同一個舞臺。
報考建議
判斷孩子是否有理科思維
自招考試大部分人是陪考，但多一個機會擺在面前，要放棄談何容易。記者從市教育局獲悉，明年，自招規(guī)模將保持穩(wěn)定。市教育局副局長姜元韶表示，自招給學生一個導向，重視物理、化學的學習，以便對接高考科目。畢竟高考選科中，選考物理就能報考九成以上的專業(yè)。怎么判斷要不要報考自招？老師們認為要看孩子的理科思維能力。
實驗初中老師魏強表示，重點優(yōu)質高中主要考查物理和化學知識，前五所學校命題難度比較高，這些題以信息題的形式呈現了一些初高中銜接的知識，就是為了在語、數、英三門主要學科的基礎上，選拔一些對理化有專長，學有余力的學生，以適應進入高中之后高強度的學習，適應將來新高考的政策。
“但是在許多社會機構的慫恿下，形成了全民自招的狀況。好多學生實際上理科思維并不突出，但是也參加了自招考試，浪費了精力，也很難達到通過自招進入高中的愿望。 ”建議家長客觀評價孩子，不要盲目摸高自招。前幾所學校的自招要通過長期的準備，并不像一些機構說的，準備3個星期就行，沒有對理化的熱情，是堅持不了長時間訓練的。自招前上培訓班突擊是許多學生的選擇。要兼顧“一模”復習，又要學物理、化學，三到四周的短期培訓特別受歡迎。在原實驗初中、青島第二實驗初中物理老師徐清軍看來，這種培訓班適合已具備理科思維，但缺乏答題技巧，不熟悉自招題型的學生。因為短期內，學生的本質能力不可能提高。 “有的培訓機構讓孩子一天學四五個小時物理，連續(xù)一周課程，這根本違反教育規(guī)律，僅僅是緩解了家長的焦慮。 ”
“不管孩子參不參加自招，家長都應該有這樣的認識：初中物理是基礎學科，為了中考，急功近利不學物理，會讓孩子缺少對自然科學理解力，缺乏邏輯思維訓練 。”并不是人人都要參加自招，如果學生沒有從小學到初中這個階段培養(yǎng)起理化學習興趣，初二下學期、初三上學期物理又學得非常辛苦，讓孩子參加自招，反而給他增加了負擔。“自招和中考相當于兩次選拔，第一次偏理的孩子有優(yōu)勢，第二次偏文的學生機會更大，家長應該從小學高年級開始有意識地帶領學生探究，進行邏輯思維辨析，比如在生活中發(fā)現的問題，用物理化學實驗等辦法研究。有興趣的孩子會一直琢磨怎么解決問題，在思考中獲得樂趣，將來學物理、化學也不會吃力。 ”
觀海新聞/青報全媒體記者 趙黎 王世鋒 攝影報道
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