青島南仲小學：滿園春色關不住 盈盈綠意乘風來

青島南仲小學：滿園春色關不住 盈盈綠意乘風來

“東風好作陽和使，逢草逢花報發生。”漫步青島南仲小學，暖風送來陣陣槐花的清香，墻頭盛開的薔薇姹紫嫣紅，“百草園”里百年松樹傲然挺立，蜜蜂在花叢間起舞，魚兒在小池塘里歡快地游動，孩子們在綠意盎然的校園里奔跑嬉戲，在花壇長廊讀書休憩……青島南仲小學的每一天都在“和雅”育人的注腳下溫暖綻開。

近年來，學校站在關注兒童健康成長、尊重兒童和諧發展的高度，深入理解“綠色教育”的核心內涵——追求學生與自然和諧共生與可持續發展。學校以“和雅育人”為文化引領，以創建“國際生態學校”為契機，打造和諧優美的和美校園，開展了形式多樣的綠色環保教育活動，先后創建了“青島市環境友好學校”、“山東省綠色學校”、“全國環境教育示范校”。

“和雅文化”浸潤和美校園

在南仲小學，最能體現“天然去雕飾”綠意的是校園一景——百草園。該園是學校為了進一步完善校園格局，建立的以種植為主要功能的綜合實踐活動基地，園內樹木掩映，噴泉叮咚，防腐木長廊綠藤纏繞。圍繞百草園，學校開展了“每班認領一棵樹、每班種植一塊地”活動，每個班級都有自己的綠化區域，組織學生利用綜合實踐課、早到校、午到校等時間管理、維護剛開辟的瓜果區、蔬菜區、花草區。由學生根據季節的變化讓學生觀察、記錄瓜果蔬菜的生長情況；開展給花壇命名、創作花壇警示語和定期給花壇除草、修枝整葉活動，不僅創設了學校“三季有花，四季常綠”的和美校園環境，還增長了學生的見識，拓寬了學生的知識領域，使愛護、保護植物，保護環境的意識根植于每位學生的心中。在這里，同學們種下綠色的種子、悉心照料綠色的生命，見證生命的成長。在這個播種、栽培的過程中，對愛的理解、對自然的熱愛、對生活的情趣，對生命的尊重和關照，一點一滴地滲透到學生的成長過程中。

進入教學樓，學校匠心設計了凸顯綠色的教育主題長廊，一樓門廳墻壁是枝葉繁茂象征希望的樹型木刻，環境知識介紹組成了“會說話的環保墻”；二樓將地方課程與環境教育緊密融合，以海洋教育為主題進行了墻繪；三樓呈現的是師生各異的以“環保”為內容的書法作品，從形式到內容彰顯了濃郁的校園文化氣息；四樓學生的陶藝版畫作品彰顯了學生的環保意識和創新思維。

來到每一個教室和專用教室，各種盆栽植物更為學校帶來了勃勃生機，定期更換的環境教育展板、衛生角及垃圾分類標識牌，時時處處從細微之處提醒學生建立良好的環境保護意識和環境保護知識。“和雅”文化像陽光一樣普照整個校園，在悄無聲息當中，浸潤著每個孩子的成長和每個老師的發展，實現環境育人的目標。

“和樂教學”滲透綠色理念

課堂教學是學校教育的主陣地，南仲小學通過“挖掘、落實、拓展”的工作思路，在國家、地方、校本課程以及社團活動滲透綠色理念，為學生創設“寬和立天地、興學尚自然”的課程文化。

例如在語文教學中，每個年級的教材中都有不少篇幅的課文適合滲透環境教育。其中既有優美的古代詩詞，又有自然景觀的描繪；既有動植物生長生活的刻畫，又有人與自然關系的闡述。教師充分利用現有的教學資源，在不增加課時，不增加課程的前提下，對學生進行環境意識的教育，使學生盡可能地從書本、課堂教學的主渠道獲得環境保護知識。比如在課文《拉薩的天空》的教學中，老師通過圖片，影像資料等形式，展示給學生們拉薩美麗的景色，讓學生在嘆為觀止的同時，使學生懂得珍惜大自然的恩賜，懂得保護自然環境。

學校還充分利用好地方課程的教科書——《環境教育》、《藍色家園》。這些教材中每一課的內容，都能讓學生在認識魅力大自然的過程中感受到自然的美麗，意識到應該去保護大自然，約束好自己的行為，與大自然建立一種和諧共生的友好關系。低年級以環境保護啟蒙教學為目標，教師授課過程中注重結合實際，運用圖片、錄像等直觀教具，誘導學生對環境進行感性認識，以此實現環境教育的目標，培養學生 熱愛大自然的情操。中、高年級則以《藍色家園》為藍本，引領學生在海洋自然環境、海洋文化與生活等領域自主探究。

學校從學生的視角出發，以“百草園”為基地，開設了校本課程《種植》，并組織教師編寫了校本教材。學校還按年級制定專門的環境教育活動方案，比如三年級去百花苑踏青尋綠，四年級學生參觀貝殼博物館，開展綠色實踐活動。

學校提出“教育一個學生，帶動一個家庭；教育全體學生，影響整個社會”的環保教育理念，分級部成立了“環保志愿小隊”、“護綠志愿小隊”、“白鴿志愿小隊”。學校組織開展了“你丟我撿，還我一方潔凈”的城市衛生保潔、上街義務執勤、我把環保帶回家、爭當環保小公民等社會公益勞。學校還邀請家長參與“趣味環保運動會”，邀請環保局專家開展環境教育講座，號召一個教師帶動一個班級，一個學生帶動一個家庭，通過家庭的輻射和影響作用，激發整個社會都來參加環境保護行動。  

“和雅德育”打造生態學校

實踐活動是實施環境教育的有效載體。南仲小學堅持創新活動形式，拓寬活動領域，開展豐富多彩的環境教育系列活動，為學生搭建廣闊的實踐平臺，使環境知識與環保行為教育有機結合起來。

學校經常性地舉行“珍愛生命，關愛家園”、“保護環境，從我做起”“我是節能減排小主人”等主題班隊會；每學期的環保征文、繪畫活動、環保創意金點子征集更是異彩紛呈，極大地激發了同學們熱愛大自然的情懷；尤其是學生紛紛用廢舊物品制作工藝品、綠色環保袋設計制作活動及環保科技小發明，既培養了學生的環保意識，又鍛煉了學生的創新和實踐能力。學校抓住植樹節、“熄燈一小時”、無煙日、世界水日、地球日和世界環境日等有利時機舉行教育活動。5月22日，學校將結合“世界生物多樣性日”開展“多樣的生物，多彩的世界”主題活動，屆時學校“百草園”將以嶄新的面貌開園，環保局專家將為全體師生進行“生物多樣性”講座。

學校將德育特色——108個好習慣的培養同環境教育活動相結合，對學生的環保好習慣、節約好習慣、衛生好習慣、節能好習慣等進行自評、互評、老師評、家長評，將綠色環保教育要點化大為小，化虛為實，層層遞進，螺旋上升。學校一直大力倡導“我為校園彎彎腰”這一文明行為，促使學生養成良好的衛生習慣；倡導不使用一次性餐具，促使學生養成節能好習慣；倡導校園垃圾分類處理，將廢電池進行統一回收，養成環保好習慣。

2011年，《環境教育》雜志社“綠色小記者站”在南仲小學掛牌。小記者們的重要任務就是參與學校綠化建設、報道學校環保動態。每周，在大隊輔導員的指導帶領下，小記者們會把身邊發生的環保故事、同學們參與環保活動的情況通過學校“和雅苗苗”廣播站及時進行宣傳報道。“綠色小記者站”為學生們搭建了一個關注社會、關注環保、關注生活、展示才能的平臺。

在全校師生的共同努力下，學校先后被評為山東省藝術示范學校、山東省綠色學校、青島市規范化學校、青島市標準化學校、青島市藝術示范學校、青島市環境友好學校、青島市AAA級健康校園；被命名為青島市巾幗建功示范崗、青島市足球試點學校、青島市課外文體示范學校、青島市帆船運動進校園先進集體、青島市優秀家長學校、青島市教育管理先進集體。榮譽已成往昔，如今青島南仲小學正以飽滿的熱情、超前的教育理念，使學校成為美麗的花園、師生快樂生活的家園、孩子們健康成長的樂園和愉快學習的學園，譜寫出“和雅育人”新篇章。