“藝美城陽”：讓人人享有優質美育

■2015年“區長杯”舞蹈專場比賽 《青青竹兒》劇照。

■城陽區第二實驗中學的學生們表演舞蹈《沁園春·雪》。

在不久前舉行的“十個一”伴我陽光成長——2020年城陽區“區長杯”中小學生藝術比賽舞蹈專場決賽的舞臺上，城陽區32所學校的1000余名中小學生帶著自信與笑容走上舞臺。32所學校沒有城鄉之分，孩子們縱情舞蹈，優美的舞姿映入觀眾的眼簾，在腦海中匯合成一幅幅美麗的畫卷，藝術之美在這一刻綻放。

美育完善人格,藝術浸潤心靈。提及島城的美育，便不得不想起城陽，由它打造的“藝美城陽”已成為美育品牌。近五年，城陽區小藝術家們先后捧回8個全國中小學生藝術展演一、二、三等獎和優秀組織獎，69個山東省中小學生藝術展演一等獎和103個青島市中小學生藝術展演一等獎，居省、市首位；榮獲小荷風采全國少兒舞蹈展演、中國少兒戲曲小梅花薈萃演出、上海國際管樂節等重大賽事金獎。小藝術家們還走上上合青島峰會、亞太經合組織（APEC）高官會議等國內外舞臺……城陽區已逐步形成“島城龍頭、省內一流、全國影響”的美育發展新格局。

實施美育普及工作高水平推進工程、推進美育標桿社團高水平建設工程、完善美育品牌賽事高水平打造工程、創新美育緊缺人才高水平引進工程、深化美育一線師資高水平培養工程、加快美育評價體系高水平構建工程……成績的背后是城陽對美育的全身心投入。

探索美育教育新路徑，全區中小學生至少掌握一項藝術才能

今年是城陽區“區長杯”中小學生體育藝術系列比賽走過的第10個年頭，也是該區打造“藝美城陽”美育工作品牌，全面發起搶占美育高地攻勢的關鍵之年。城陽深知藝術素養不是教出來的,是長久的浸潤。因此，城陽充分發揮校園文化“以美育人、以文化人、以藝養德”的“磁場”功能，實現美育潛移默化的滲透作用。

為了讓“人人享有優質美育”，城陽區實施美育普及工作高水平推進工程，深化美育普及擴面提質。以“開齊、開足、上好”美育課程、讓學生受益終身為落腳點，深化美育課程教學改革，自主研發“多維樂動（5C）”美育教學模式，并在中國教育學會第二屆音樂教育大會上做經驗介紹。探索“美育與學科融合”新路徑，將美育滲透至各學科教學和學校教育教學管理工作各領域。全面推行“藝術課長短課”，開發美育校本課程，打造“一校一品”“一校多品”，全區中小學生至少掌握一項藝術才能。

去年5月，南萬小學和城陽七中學生帶來的千人盤古表演響遏行云，這是2019年青島市“十個一”項目推進現場會在城陽舉辦時的場景。之所以選擇城陽，是因為城陽“十個一”走在前列，而其也作為各區市唯一的代表在全市“十個一”項目專題攻堅答辯會上做經驗介紹。城陽區打造“十個一”伴我陽光成長品牌，制定印發《城陽區促進中小學生全面發展“十個一”項目行動計劃實施方案》，累計建成“十個一”項目資源庫6000余項，全區中小學校“十個一”項目開展率、全區中小學生參與率、成長手冊建檔率均達100%。

不止唱歌跳舞，美育內涵不斷延展

美育不只是教孩子唱歌、跳舞，還需要不斷豐富課題特色化內涵。城陽區充分發揮美育科研的引領和支撐作用，先后確立國家級課題9項、省級課題12項、市級課題21項、區級課題32項，14名教師被評為省、市級教學能手，29名教師在市級以上優質課比賽中獲獎。城陽區實驗二小的課題《民族音樂在小學音樂中的傳承研究》被國家教育部確立為“非物質文化遺產校園傳承研究”子課題。

教育優質均衡發展，美育是重要的一環，也是薄弱的一環，農村、邊遠地區更是短板。“人人享有”是城陽藝美教育優質美育的出發點，大批偏遠學校為農村子女和外來務工子女提供了多樣化、高層次的藝術學習和實踐平臺，并取得優異成績。其中，棘洪灘街道錦繡小學舞蹈團獲全國第五屆中小學生藝術展演舞蹈專項二等獎；城陽街道后桃林小學戲劇團獲全國第六屆中小學生藝術展演戲劇專項二等獎……

“兩團”力量輻射全區，更多學生考進國內外知名高校

榮獲多項國家級展演一等獎，參與國際國內重大演出活動百余場；500余名畢業生考入清華大學、中央民族大學、中央音樂學院、中國音樂學院、中國傳媒大學、中國解放軍藝術學院、美國羅格斯大學等國內外知名高校……這是城陽區教育藝術團和青少年交響樂團取得的藝術人才培養的成績，而“兩團”的學生均來自普通中小學。

2008年，城陽區成立教育藝術團，在城陽一中、區實驗二中、區實驗二小分設高中、初中、小學部。藝術團采取單獨編班、抱團發展培養模式，配備優質專業課及文化課師資，確保學生專業、學習兩不誤；2012年，城陽區投入經費380余萬元在區實驗中學成立青少年交響樂團，先后與海大藝術系、青島音樂廳交響樂團簽署戰略合作協議，每年投入經費35萬元，邀請國內外知名專家到團指導。

為推動城鄉學校美育工作全面開花，“兩團”教師輪流到全區中小學授課指導，并形成制度。目前，全區共有12所學校仿照區教育藝術團辦學模式成立校級藝術班，19所學校成立學生管樂團，9所學校納入青島市中小學生藝術團。

“區長杯”搭建四級競賽平臺，全區學生參與率100%

從畏懼舞臺到享受舞臺，便是藝術素養提升的表現之一。城陽區不斷完善美育品牌賽事高水平打造工程，讓每個中小學生都有登上舞臺的機會。自2011年起，每年舉辦“區長杯”中小學生藝術比賽，下設舞蹈、合唱、戲劇與戲曲、朗誦、器樂、行進管樂6項專場比賽，構建“班級—學校—街道—全區”四級競賽平臺，全區中小學生參與率達100%，區級決賽邀請國內知名專家擔任評審。為充分調動藝術教師的積極性，設立“區長杯”專項表彰，每年舉辦專題表彰大會，對在比賽中涌現出的優秀單位及個人進行表彰，表彰結果作為職稱評審依據。

在“區長杯”比賽推動下，城陽美育工作實現彎道超車，在歷屆全國展演中取得佳績，每年獲省、市中小學生藝術展演一等獎數量占全市一等獎總數的三分之一，居省、市首位，其中不乏大批偏遠農村學校。

補齊高端師資缺口，業界“大拿”常駐實施全員培訓

為解決美育高端師資不足問題，城陽區創新美育緊缺人才高水平引進工程，一手“補缺口”，一手抓質量。全區每年堅持按照招聘教師總數10%的比例招聘美育師資。在此基礎上，2008年起，由區委、區政府協調上級相關部門，按照“急需緊缺人才”招聘模式，先后錄取13名畢業于法國第戎國立音樂學院、比利時布魯塞爾皇家音樂學院等知名藝術院校的美育教師。

為提升美育教師整體素質，城陽區組織舉辦“走出去、請進來”交流活動，每年選派優秀美育教師赴省內外知名高校參加培訓，每季度舉辦美育師資全員培訓，先后邀請北京舞蹈學院學術委員會副主任潘志濤，中國音協管樂學會主席、中國解放軍軍樂團音樂總監于海，亞洲業余交響樂團聯盟主席山路·讓等國內外頂尖藝術專家到城陽授課指導；常年邀請山東藝術學院舞蹈學院院長趙宇、李軍，國家一級編導梁保，青島市音樂家協會副主席黃鋼等專家到區舉辦講座并指導學生社團訓練。成立“張力合唱指揮名師工作室”，對全區遴選的16名優秀音樂教師進行130課時的合唱指揮系統培訓，著力打造一批美育專家型教師。

在城陽，美育并非“小科”“弱科”，城陽正在加快美育評價體系高水平構建工程，將美育整體工作納入學校督導評估和考核體系，讓“軟任務”成為“硬指標”。城陽實施中小學生藝術素質測評“五百”工程，每年投入經費100余萬元，為全區中小學生建立藝術素質成長檔案，并引進第三方機構對全區中小學校藝術素質測評工作進行抽測，抽測結果納入教委辦及學校年終績效考核，確保全區中小學校藝術素質測評抽測率、成長檔案建檔率、測評覆蓋率、抽測合格率均達100%。此外，城陽還將藝術學科納入初中學業水平測試，采取“過程管理+終結測試”模式，開發網絡題庫平臺系統，實現2020年全區初中畢業生測試全覆蓋。

（郭菁荔）